Vi tek føre oss: 

Kva er eigentleg autisme? Kva betyr det fagleg og sosialt i skulen i dag?
Korleis kan vi legge til rette for autistar i skulen slik at dei vert møtt på sine føresetnader og får utnytta sine evner? Korleis kan vi trygge og bygge relasjonar som kan førebygge skulefråvær for denne elevgruppa? 
Er det slik at alle har nytte av same type tiltak, eller treng vi ei litt større verktykasse? Kva kan det isåfall vere nyttig å ha oppi den?

Nyfiken? Velkommen!