Vi lærte mellom anna:

Når det fysiske språkmiljøet er godt planlagt og tilpassa barnegruppa, er sjansen større for aktiv deltaking av menneska i rommet.

Samspel mellom personalet og barn stimulerer mellom anna verbalspråket. 

Eit variert fysisk språkmiljø vil trene språk og kommunikasjon til bruk i ulike kontekstar/samanhengar: 

Vie barnehage

• sone for konstruksjonsleik 
• sone for tumleleik
• sone for rolleleik
•  regelleik
• lesekrok
• skrive/teiknekrok

 Kvifor er lesing viktig?

•  lesing gir språkstimulering
• bygger relasjonar mellom vaksne og barn
• språkutvikling, høyre og lære nye ord
• lære ord ein gjerne ikkje brukar så mykje i kvardagen – auke ordforrådet til barna
• lesing bidrar til å inspirere til leik/ ved felleslesing har alle barn eit felles utgangspunkt for å bidra i leiken
• pause frå verkelegheita og få komme inn i ein magisk verden
• ein kan trekke pararellar frå bøker og livet 
• bruke fantasien
• ein situasjon til å kunne sjå kvart enkelt barn

Dei siste timane jobba avdelingane praktisk med å lage godt språkmiljø på avdelinga. Mange avdelingar jobba med å lage ein inspirerande lesekrok.